Выбрать страницу

Сегодня обедал с мамой. В очередной раз был в шоке от родительских посланий. Ровно год назад я писал про «Не хочу«. Сегодня, во время обеда мама произнесла очередной свой перл — «Докушаешь всё и будешь молодцом!» Мой внутренний психолог сильно возмутился, даже вопрос задал- «А если не доем, то не буду?» Конечно она замялась, заулыбалась, но…Очень часто родители, воспитывая ребёнка, манипулируют его самооценкой личности через оценку поведения. «Если сделаешь так, как мы тебе говорим, то будешь хорошим [иначе — плохим].» И у ребёнка нет выбора — приходится делать… Постепенно эти манипулятивные программы уходят в подсознание и выполняются по-умолчанию.

После этой фразы, я понял откуда у меня бессознательная привычка доедать всё с тарелки. Я даже стараюсь насыпать себе порцию поменьше, чтобы «влезало всё».

atkritka_1360182137_253

Дальше-больше.

Заговорили о болезнях. И тут мне мама настойчиво сообщила, что необходимо купить какое-то там лекарство с тройным действием. Вот только это, и никакое другое. На всякие расспросы, типа «какие действия», «на что влияет в организме», «почему именно это лекарство, а не какое-то другое», ответ был один — «Так по телевизору сказали!» Всё!  Сказанное по телевизору — истина в последней инстанции… ))))

 

Критическое мышление формируется (или не формируется) в школьный период. Если ребёнка поощряют к анализу фактов и формированию самостоятельных выводов, то он учится критически оценивать мир (не доверять, сомневаться). Создаётся своя собственная картина мира, своё отношение к нему.

Если школьнику оценку людей и событий навязывают, пресекая сомнения на корню, то в результате мы получаем человека, который делит мир на хорошо-плохо, наши-враги, чёрное и белое. Нет серого, нет своего личного. В советское время за вольнодумие сажали (отправляли далеко и надолго) или даже расстреливали. Как партия сказала, так и думали. И у всех, кто вырос в советское время, инакомыслие (критическое мышление) атрофировано (не сформировано).

У современных школьников та же проблема. Только отсутствие критического мышление является следствием тестирования. Оно предполагает знание правильного ответа, а не понимания сути вещей. То же деление на полярности. И ведь мысли даже не зародится, что в тестах может быть ошибка. И много потом возмущения.

 

Критическое мышление позволяет видеть мир не чёрно-белым, а серым, или даже разноцветным. И тогда появляется возможность менять — его и себя. Если мир разноцветный, то и я могу быть таким же, разным….

 

PS:
В пятницу я буду рассказывать о том, как видеть иную — невидимую сторону мира и как ею управлять.

Записывайтесь http://leonid-orlan.com/energy-self-healing/

Почитайте другие статьи на эту тему: